Nous sommes d’accords pour dire que le futur d’une nation ou, plus largement, d’une idéologie passe par sa jeunesse et son éducation.
Une transmission des valeurs s’opère souvent par lors de la phase éducative d’un enfant mais parfois l’émergence de nouvelles valeurs est propre à une génération. C’est justement ce que nous sommes entrain d’observer chez les étudiants et principalement ceux issus des « grandes écoles ».
Sous l’influence de nombreux facteurs dont la majorité découlent sûrement de la crise financière de 2007 puis de la crise ou des crises économiques qui ont suivi, la capitalisme sauvage ne semble plus vraiment faire recette chez les étudiants. Bien au contraire de l’Economie Sociale et Solidaire (ESS).
Ils sont, en effet, 70 % parmi les 3224 étudiants interrogés à souhaiter faire un stage dans l’ESS. Pourtant ils sont conscients que ce secteur est moins rémunérateur que d’autres mais l’épanouissement humain et la stimulation intellectuelle sont aujourd’hui les priorités des étudiants à 88 % alors que la rémunération n’est une priorité que pour 46 % d’entre-eux, soit le dixième critère parmi les 16 proposés.
Lorsqu’on leur pose la question, un travail utile est un travail qui œuvre pour l’intérêt général à 65 %, améliore la vie des gens à 54 % et permet de changer les choses à 40 %. Enfin, 20 % des interrogés sont même prêts à gagner moins pour travailler dans une association ou une ONG.
Il est donc clair que ce sondage IPSOS valide une vraie tendance de fond : les étudiants sont de plus en plus sensibles aux questions de Développement Durable en général. Il y a donc tout un travail de sensibilisation, d’éducation à développer avec cette jeunesse. C’est dans cette dynamique, que l’association Diag26000 a mis en place une solution spécifiquement dédiée aux professeurs. L’objectif est simple : les aider dans leur travail de sensibilisation et d’éducation avec un outil structuré, pédagogique et interactif correspondant aux valeurs et attentes des étudiants.
Pour découvrir cette solution et que vous êtes professeur, je vous invité à vous inscrire à l’une de nos futures sessions d’informations :
Voir le sondage complet : ici
